A Semana da Responsabilidade Social, com realização anual desde 2006, tem este ano como tema central “O Nosso Futuro Comum” fundamentado em duas temáticas centrais:

A Normalização, na medida em que desempenha um papel fundamental no desenvolvimento sustentável e, simultaneamente, contribui para a concretização dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas de forma efetiva, eficiente e eficaz.

O “Pacto do Futuro”, alinhado com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 das Nações Unidas e outros compromissos internacionais, que tem como objetivo principal unir governos, empresas, sociedade civil, e outras partes interessadas para colaborar em ações concretas que garantem um futuro sustentável e equitativo para todos.

A Egas Moniz School of Health & Science associa-se à iniciativa enquanto Parceiro Gold.

Temos a honra de poder contar pela primeira vez com a Egas Moniz School of Health & Science como entidade parceira da SRS. Que expectativas tem?

A Egas Moniz School of Health & Science tem grandes expectativas em relação à sua participação na “Semana da Responsabilidade Social”, especialmente enquanto Parceiro Gold.

Este evento oferece-nos uma plataforma importante para partilharmos as nossas iniciativas e experiências na promoção da saúde, sustentabilidade e responsabilidade social.

A nossa expectativa é fortalecer o papel da Egas Moniz enquanto instituição de ensino superior comprometida com o desenvolvimento sustentável, aprofundar o nosso envolvimento com a comunidade e com outras instituições parceiras, e colaborar para a promoção de uma abordagem holística à saúde, à educação e ao bem-estar da sociedade.

Vemos também esta parceria como uma oportunidade para reforçar o nosso alinhamento com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), promovendo a troca de conhecimento e a co-criação de soluções que possam ter impacto positivo a nível local, nacional e global.

Eventos como este proporcionam uma excelente oportunidade para diversos atores da sociedade se reunirem e debaterem estratégias eficazes para a implementação da responsabilidade social de forma colaborativa e sustentável.

A vossa instituição de ensino vai coorganizar uma sessão no 2.º Fórum com o tema “Egas Moniz e Comunidade”. Explique-nos o motivo que levou à escolha deste tema e o que é que os participantes na SRS poderão esperar da mesma?

A Egas Moniz School of Health and Science está consciente do seu papel enquanto instituição onde o conhecimento não é apenas uma transação, mas sim uma ferramenta de transformação, assumindo-se declaradamente como um motor de desenvolvimento sócio-económico da região onde se insere.

A Egas Moniz, assume-se como uma “Escola Cívica” e a escolha do tema “Egas Moniz e Comunidade” para a sessão no 2.º Fórum da Semana da Responsabilidade Social, reflete o seu compromisso em demonstrar a importância que a academia pode ter no desenvolvimento de uma região. O “ADN” da Egas Moniz, alicerçado num desejo permanente de aplicar a sabedoria adquirida em prol da comunidade, carrega um fortíssimo dever cívico que procura, entre outros, aumentar a literacia em saúde, tornar os cuidados de saúde mais justos, melhorar o acesso aos medicamentos, e destacar a importância da saúde no debate sobre o clima.

Com esta sessão, pretendemos evidenciar ao público, num evento maioritariamente constituído por empresas, como as instituições de ensino superior desempenham um papel crucial na promoção de soluções inovadoras e sustentáveis para os desafios locais.

Os participantes podem esperar uma apresentação de exemplos concretos de projetos que temos desenvolvido em parceria com entidades regionais, como o “Há Margem” e as iniciativas colaborativas com a Santa Casa da Misericórdia de Almada. Além disso, terão a oportunidade de ouvir diferentes perspetivas de várias partes interessadas, permitindo uma reflexão sobre como o envolvimento da academia pode criar um impacto duradouro na comunidade e contribuir para o cumprimento dos ODS.

A Egas Moniz School of Health & Science pertence à Comissão Técnica 219 – Bem Estar e Felicidade Organizacional do ONS-APEE, um claro compromisso com o ODS 3 – Saúde de Qualidade. Que outras iniciativas mais marcantes é que tem levado a cabo para apoiar a concretização dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 das Nações Unidas?

A Egas Moniz School of Health & Science tem-se destacado na implementação de várias iniciativas para apoiar a concretização dos ODS da Agenda 2030 das Nações Unidas, contribuindo de forma significativa para vários ODS através de atividades académicas, científicas e comunitárias.

A Egas Moniz conquistou o prestigiado primeiro lugar a nível nacional no Impact Ranking do Times Higher Education, referente ao ODS 3 – Saúde e Bem-Estar. A nível internacional a Egas Moniz ficou no 15º lugar de entre 1498 instituições, destacando-se, portanto, como a Instituição de Ensino Portuguesa que mais contribui para o ODS 3. Este reconhecimento internacional destaca o compromisso da instituição em promover os ODS.

Além de ser membro ativo da Comissão Técnica 219 – Bem-Estar e Felicidade Organizacional do ONS-APEE, focada no ODS 3 (Saúde de Qualidade), a Egas Moniz tem promovido uma integração sistemática dos ODS nos seus currículos académicos. Num estudo realizado no letivo de 2021/22, foi verificado que 90,3% das Unidades Curriculares (UC) referem diretamente os ODS nos seus conteúdos, com particular destaque para os ODS 3 (Saúde de Qualidade) e 4 (Educação de Qualidade). Estes ODS representam cerca de 49% das referências totais nas UC, reforçando o compromisso da Egas Moniz na formação de profissionais de saúde e na promoção de uma educação de excelência.

A Egas Moniz também tem investido em projetos comunitários com impacto direto no bem-estar social e na saúde das populações. No ano de 2023 foram realizadas 111 ações de “Responsabilidade Social e Ambiental” envolvendo 890 alunos e 121 docentes.  Estas ações contribuíram maioritariamente para o ODS 3 e para o ODS 4.

Além de ações esporádicas destacam-se projetos de longo curso como é o caso do projeto “Há Margem”, que visa apoiar populações vulneráveis, em linha com o ODS 10 (Redução das Desigualdades) e o ODS 11 (Cidades e Comunidades Sustentáveis). Este é um projeto de intervenção psicossocial, promovido pelas Egas Moniz (com a participação de diferentes ciclos de estudos). O seu principal objetivo é dotar a comunidade local de ferramentas para a promoção do bem-estar físico e psicológico, redução de riscos psicossociais, e ambientais, e inclusão, contribuindo assim para uma melhor qualidade de vida.

Outro exemplo é o “O Projeto Juventude em Movimento (PJM)” ativo desde o ano letivo 2008/2009 que tem como objetivo desenvolver um conjunto de atividades, dinâmicas e sessões de sensibilização que promovam a aquisição de competências pessoais e sociais em jovens entre os 10 e os 18 anos de idade. O PJM procura implementar um plano de intervenção no contexto da violência escolar, abrangendo diversas formas de violência, como o bullying, violência no namoro e violência contra professores. O projeto inclui o desenvolvimento de programas de treino de competências para reduzir condutas violentas e fomentar a convivência saudável nas escolas. Este projeto contribui ativamente para o ODS 4, ODS 10 e ODS 16 (Paz, Justiça e Instituições Eficazes).

A implementação do Modelo da Organização Mundial da Saúde (OMS Model) destaca-se também como um contributo direto da instituição para os ODS, principalmente no que ao ODS 3 diz respeito. Este modelo simula o funcionamento da Assembleia Mundial da Saúde, o órgão decisório da OMS, através da representação dos seus Estados Membros.  Na Egas Moniz, o tema do modelo OMS para 2024/25 é ”Uma só saúde”: resistência antimicrobiana, degradação dos ecossistemas naturais e da biodiversidade.

A oferta integrada de serviços de saúde da Egas Moniz School of Health & Science e a crescente utilização desses serviços pela população local são também uma prova clara do seu papel cívico e da sua contribuição para os ODS. Esses serviços não apenas atendem à comunidade, mas também desempenham um papel fundamental na formação dos futuros profissionais de saúde, oferecendo-lhes uma experiência prática indispensável. Essa abordagem está diretamente alinhada com o ODS 3, que visa garantir uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades. Ao fornecer cuidados de saúde acessíveis e de qualidade, a instituição está a melhorar os padrões de saúde locais, enquanto contribui para a educação e formação de profissionais competentes, um aspeto crucial para a sustentabilidade dos sistemas de saúde.

Além disso, a combinação de formação técnica e desenvolvimento de competências emocionais reforça a importância de uma abordagem mais humanizada no cuidado com os pacientes, alinhando-se com a meta de melhorar a saúde mental e o bem-estar. Numa era em que a tecnologia tem contribuído para a despersonalização das relações médico-paciente, a Egas Moniz responde com uma formação focada tanto na competência técnica quanto na empatia, o que é essencial para alcançar sistemas de saúde mais justos e eficazes.

Ao promover saúde de qualidade localmente e formar profissionais capazes de enfrentar os desafios globais da saúde, a Egas Moniz está também a contribuir para o ODS 4 (Educação de Qualidade), ao proporcionar uma educação prática, inclusiva e equitativa para os seus estudantes.

Em suma, a instituição desempenha um papel essencial na promoção de mudanças locais que refletem os ideais globais dos ODS, mostrando como é possível fazer a diferença a nível comunitário enquanto se trabalha para um futuro mais sustentável e justo para todos. A Egas Moniz tem assumido um papel de liderança na promoção de uma educação e investigação focadas na sustentabilidade, enquanto desenvolve ações concretas que contribuem diretamente para a realização dos ODS, estabelecendo um exemplo claro do impacto positivo que as instituições de ensino superior podem ter no cumprimento da Agenda 2030.

Recentemente foi aprovado o “Pacto para o Futuro” que consubstancia cinco áreas de atuação. Qual ou quais a(s) área(s) mais importante(s) para a vossa instituição e porquê?

Para a Egas Moniz School of Health & Science, as áreas do “Pacto para o Futuro” que se destacam como mais importantes são a “Juventude e Gerações Futuras” e “Ciência, Tecnologia, Inovação e Cooperação Digital”.

Como instituição de ensino superior dedicada à formação de profissionais e ao desenvolvimento científico, o nosso principal objetivo é preparar as gerações futuras para enfrentarem os desafios globais. A área de “Juventude e Gerações Futuras” reflete a importância de investir no desenvolvimento social, económico e educativo dos jovens, criando condições que promovam a sua capacitação integral. O Plano Estratégico 2021-2025 da Egas Moniz destaca o compromisso com a promoção da saúde mental, bem-estar e integração dos estudantes, através de uma educação de qualidade e a criação de um ambiente académico inclusivo e diversificado​. Este foco está alinhado com o reforço da integração dos jovens no mercado de trabalho, fortalecendo as suas competências sociais e profissionais, algo que está diretamente relacionado com as iniciativas para prevenir o abandono escolar e promover o sucesso académico.

Adicionalmente, o envolvimento dos jovens em processos de decisão em níveis nacional e internacional é essencial para criar líderes capazes de enfrentar as crises globais. O objetivo estratégico de diversificar a oferta formativa e reforçar a internacionalização inclui o desenvolvimento de parcerias com instituições internacionais, o que permite aos estudantes participar ativamente em projetos inovadores e transdisciplinares​. Isto garante não só a formação de profissionais altamente qualificados, mas também cidadãos empenhados em questões de justiça social, inclusão e direitos humanos.

Por outro lado, a área de “Ciência, Tecnologia, Inovação e Cooperação Digital” é central para a estratégia de desenvolvimento da Egas Moniz. O Plano Estratégico 2021-2025 da Egas Moniz enfatiza a importância de fortalecer a cultura de investigação e inovação. Este pilar é refletido nas iniciativas para aumentar a produção científica, promover a investigação interdisciplinar e captar financiamento externo para projetos de I&D​. Na Egas Moniz, a ciência e a inovação não se limitam ao ambiente académico, mas visam resolver os problemas mais urgentes da sociedade, como as desigualdades em saúde, as doenças crónicas e o impacto das mudanças ambientais​.

A cooperação digital, especialmente nas áreas da saúde e educação, é outra dimensão que a Egas Moniz tem vindo a desenvolver. Através de parcerias nacionais e internacionais, como as colaborações com instituições de saúde e redes de ensino superior, a instituição está transformar o acesso ao conhecimento e às tecnologias, garantindo que o progresso científico seja acessível e impacte positivamente a sociedade. Esta abordagem também está alinhada com o conceito de One Health, que integra as áreas de saúde humana, animal e ambiental para gerar soluções mais sustentáveis​.

Destaca-se neste âmbito os cursos de “Competências Digitais”, desenvolvidos no âmbito do consórcio “Digital Sul+ Ilhas”, que reúne seis Instituições de Ensino Superior: Egas Moniz School of Health & Science, Universidade Nova de Lisboa, Universidade de Évora, Universidade do Algarve, Universidade da Madeira, Universidade dos Açores e Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas Moniz. Este projeto é financiado pelo Plano de Recuperação e Resiliência (PRR). As áreas de estudo oferecidas por este consórcio pioneiro têm como objetivo principal fortalecer as competências digitais de profissionais fora do universo CTEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), preparando-os para um mercado de trabalho cada vez mais dependente das tecnologias digitais e das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC).

De mencionar também o “SAPIEN – South and Atlantic Pedagogical Innovation & Excellence Network”, um consórcio de instituições de ensino superior, incluindo a Egas Moniz School of Health & Science e várias universidades e institutos politécnicos de Portugal onde o objetivo é promover a inovação pedagógica com uma forte componente digital e consolidar culturas institucionais de excelência. A estratégia do consórcio foca em três áreas principais: um modelo pedagógico centrado nos estudantes, o desenvolvimento profissional dos docentes e a implementação de ambientes de aprendizagem enriquecidos com recursos tecnológicos. O SAPIEN está inserido no programa Impulso Mais Digital (PRR), com a intenção de ter um impacto significativo nas instituições envolvidas na promoção da inovação pedagógica.

Adicionalmente, o compromisso da Egas Moniz com a igualdade de género e os direitos humanos reflete-se no nosso enfoque em garantir que a ciência e a tecnologia promovam o bem-estar de todas as pessoas, independentemente de género, origem ou condição social​. Este foco transversal da missão da instituição assegura que o progresso científico e tecnológico contribua para a construção de um futuro mais inclusivo, sustentável e justo.

Estas duas áreas do “Pacto para o Futuro” são as que melhor se alinham com a estratégia da Egas Moniz School of Health & Science. Estão em consonância com os objetivos da instituição de promover uma cultura de inovação, responsabilidade social e sustentabilidade, tal como delineado no nosso Plano Estratégico 2021-2025.

Que mensagem final deixa aos vossos stakeholders, tendo em consideração a tagline da SRS 2024 “O Nosso Futuro Comum”?

A todos os nossos “stakeholders”, deixamos uma mensagem de união e colaboração com o compromisso que todos temos um papel fundamental na construção de um futuro sustentável e inclusivo. Juntos, podemos fazer a diferença e alcançar os objetivos da Agenda 2030 e do Pacto para o Futuro, especialmente no que diz respeito ao ODS 17, que enfatiza a importância das parcerias para o desenvolvimento.

Acreditamos que a colaboração entre instituições, empresas, organizações da sociedade civil e cidadãos é essencial para enfrentar os desafios que se avizinham. Cada um de nós, com as suas competências e conhecimentos, pode contribuir para a realização dos ODS, e a nossa força reside na capacidade de trabalharmos em conjunto. Juntos, conseguimos criar soluções inovadoras, partilhar boas práticas e construir um futuro que beneficie a todos.

Por isso, apelamos a todos para que continuem a colaborar e a partilhar a visão de um mundo melhor, pois é através da união que conseguiremos concretizar as ambições delineadas na Agenda 2030 e no Pacto para o Futuro. O nosso futuro comum depende de cada um de nós e da nossa capacidade de agir em conjunto.